Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Кращий державний службовець»
 1 березня цього року в області почався конкурс «Кращий державний службовець», організація та проведення якого регламентується постановою Кабінету Міністрів України від 19 вересня 2007 року №1152
Конкурс проводиться серед державних службовців державних органів виконавчої влади відповідно до їх організаційно-правового статусу в номінаціях:
"Кращий керівник" (у конкурсі беруть участь керівники структурних підрозділів органу : департаментів, управлінь, відділів, секторів);
"Кращий спеціаліст'' (у конкурсі беруть участь спеціалісти, спеціалісти І та ІІ категорій, провідні спеціалісти та головні спеціалісти усіх структурних підрозділів органу).
У Конкурсі можуть брати участь державні службовці, які займають посади II - VII категорій і мають стаж державної служби:
для номінації "Кращий керівник" - загальний стаж державної служби не менш як п'ять років, з них на керівних посадах не менш як два роки;
для номінації "Кращий спеціаліст" - загальний стаж державної служби не менш як два роки.
У Конкурсі можуть брати участь державні службовці, які не мають дисциплінарних стягнень.
Відбір державних службовців для участі у першому турі Конкурсу здійснюється з урахуванням критеріїв, визначених Порядком проведення Конкурсу для керівників та спеціалістів.
 Конкурс проводиться у три тури:
перший тур - березень – квітень ( з 01.03.08 по 25.04.08);
другий тур - травень – червень ( з 01.05.08 по 30.06.08);
третій тур - вересень – жовтень ( з 01.09.08 по 25.10.08);.
Кожне виконане завдання учасниками усіх турів оцінюється за п'ятибальною шкалою.
Переможці третього заключного туру конкурсі, що відбудеться у м. Києві у кожній номінації будуть нагороджені дипломами лауреата та грошовими преміями та матимуть право цільового направлення до вступу до Національної академії державного управління при Президентові України, їх регіональних інститутів, магістратур які проводять підготовку фахівців за спеціальностями освітньої галузі «Державне управління»
Методично-консультативну допомогу районним державним адміністраціям з питань організації та проведення першого туру Конкурсу надає:
Управління державної служби Головдержслужби України в Вінницькій області за телефоном: 66-16-06.
З питань проведення конкурсу у Головдержслужбі України працює пряма телефонна лінія за телефоном: 8-044-279-44-11.
Орієнтовний перелік
видів ділових документів для виконання конкурсного завдання
«Складання ділового документу»
Державні органи | Види документів для номінації «Керівники»,
їх обсяг* | Види документів для номінації «Спеціалісти», їх обсяг* |
| Апарат Верховної Ради України, Секретаріат Президента України, Секретаріат Кабінету Міністрів України, Секретаріат Верховної Ради Автономної Республіки Крим, Рада міністрів Автономної Республіки Крим, установи, що забезпечують здійснення повноважень Президента України, Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України | Аналітична довідка (про соціально-економічний стан, суспільно-політичну ситуацію, реалізацію функцій та завдань органу за відповідний період)
(1,5 - 2 сторінки) | Службова записка
(1,5-2 сторінки) |
| Центральні органи виконавчої влади (міністерства, державні комітети, центральні органи виконавчої влади зі спеціальним статусом, урядові органи державного управління, інші державні органи) | Аналітична довідка (про результати діяльності підзвітних державних органів, стан справ у відповідній сфері за відповідний період)
(1,5-2 сторінки) | Службова записка
(1,5 - 2 сторінки) |
| Територіальні підрозділи центральних органів виконавчої влади | Аналітична довідка (про результати діяльності підзвітних державних органів, стан справ у відповідній сфері за відповідний період)
(1,5 - 2 сторінки) | Наказ з основної діяльності /або пояснювальна записка
(1 – 1,5 сторінки) |
| Обласні та районні державні адміністрації (апарат та структурні підрозділи) | Розпорядження
з основної діяльності/або рішення консультативно-дорадчого органу
(1 – 1,5 сторінки) | Лист /або протокол засідання консультативно-дорадчого органу, робочої групи
(1 сторінка) |
*Завдання щодо складання ділового документу виконується на комп’ютері шрифтом Times New Roman чотирнадцятого розміру на аркуші формату А4.
Паперова версія виконаного завдання візується учасником Конкурсу на кожному аркуші.
Порядок оцінювання
конкурсних завдань
І туру щорічного Всеукраїнського конкурсу
«Кращий державний службовець»
та підведення підсумків.
1. Оцінювання проведеного комплексного тестування на знання Конституції України, законодавства про державну службу, специфіки функціональних повноважень державного органу, посадових обов’язків державного службовця здійснюється за наступною шкалою:
| Загальна кількість тестових завдань | Кількість правильних відповідей наданих учасником конкурсу | Оцінка |
110 тестових завдань
(100 рекомендованих тестових завдань + 10 тестових завдань з питань специфіки функціональних повноважень державного органу, посадових обов’язків державного службовця) | 110 – 100
99 – 84
83 – 68
67 – 52
51 – 36
35 і менше | 5
4
3
2
1
0 |
2. Оцінювання практичного завдання щодо складання ділового документу здійснюється з урахуванням наступних критеріїв:
1) відповідність документа чинним нормативним актам у сфері документування управлінської діяльності, а саме
ДСТУ 4163-2003 «Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлювання документів». – Чин. від 01.09.2003. – К.: Держспоживстандарт України, 2003. – 22 с.
Примірна інструкція з діловодства у міністерствах, інших центральних органах виконавчої влади, Раді міністрів Автономної Республіки Крим, місцевих органах виконавчої влади, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 17 жовтня 1997 року
№ 1153.
Методичні рекомендації щодо застосування ДСТУ 4163-2003 «Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлювання документів»/ Держкомархів України. УНДІАСД; Уклад.: С.Г. Кулешов (кер.), О.М. Загорецька, Л.В. Кузнєцова та ін. – К., 2004. – 62 с.
Регламент роботи державного органу, затверджений у встановленому порядку.
Інструкція з діловодства державного органу, затверджена у встановленому порядку.
2) правильність застосування чинного законодавства;
3) компетентність у питанні, яке висвітлене у документі;
4) логіка, аргументація;
5) ясність, чіткість, переконливість викладеного матеріалу;
6) аналітичний рівень;
7) творчий підхід, креативність,
8) конструктивізм у виробленні рекомендацій та пропозицій;
9) дотримання правил правопису
10) дотримання запропонованого обсягу документа
Оцінювання виконаного завдання здійснюється шляхом віднімання
0,5 бала за встановлені оргкомітетом недоліки (упущення) по кожному з наведених критеріїв від 5-бальної шкали.
3. Оцінювання практичного завдання щодо володіння персональним комп’ютером здійснюється за наступною шкалою:
| Загальна кількість тестових завдань | Кількість виконаних завдань учасником конкурсу | Оцінка |
| 7 тестових завдань | 7
5
4
3
менше 2 | 5
4
3
2
1 |
При остаточному оцінюванні практичного завдання враховується результат комп’ютерного тестування (який визначається у відсотках правильних відповідей).
4. Оргкомітет І туру конкурсу підводить підсумки виконання завдань учасниками І туру конкурсу шляхом додавання кількості набраних балів по кожному завданню. Загальна сума отриманих балів фіксується у протоколі засідання оргкомітету І туру конкурсу. Переможцем у кожній з номінацій визначається учасник, який набрав найбільшу кількість балів. У разі рівної кількості набраних балів учасниками, які набрали найбільше балів у порівнянні з іншими, вирішальним є голос голови оргкомітету.
Управління державної служби Головдержслужби України у Вінницькій області надсилає орієнтовні питання до співбесіди з учасниками ІІ туру конкурсу з питань державного управління та практичні завдання з службової етики та етикету.
Просимо довести дані матеріали до відома переможців І туру конкурсу «Кращий державний службовець» у Вашому підрозділі та структурних підрозділах з метою їх підготовки для участі в ІІ турі конкурсу.
З питань проведення конкурсу у Головдержслужбі України працює пряма телефонна лінія за номером телефону 8-044-279-44-11, відповідні консультації можна отримати в управлінні державної служби у Вінницькій області за - телефоном 66-12-16.
Орієнтовні питання до співбесіди
з питань державного управління
І. Конституція України як основний закон держави.
Основні засади державного управління
1. Загальні засади конституційного ладу в Україні.
2. Принципи розподілу державної влади в Україні.
3. Законодавча влада.
4. Виконавча влада.
5. Судова влада.
6. Прокуратура України.
7. Конституційний Суд України.
8. Місцеве самоврядування.
9. Конституція України про державну владу.
10. Поняття і зміст державного управління.
11. Поняття та види принципів державного управління.
12. Функції державного управління. Методи державного управління.
13. Демократія і бюрократів в державному управлінні.
14. Ресурси державного управління.
ІІ. Державне управління та виконавча влада
15. Співвідношення понять «державне управління» та «виконавча влада».
16. Виконавча влада: поняття та організаційно-функціональна характеристика.
17. Поняття, ознаки, система органів виконавчої влади.
18. Апарат державного управління: поняття, структура.
19. Поняття органу державного управління.
20. Організаційно-функціональна характеристика Кабінету Міністрів України. Міністерства України та інші центральні органи виконавчої влади: загальна характеристика.
21. Місцеві державні адміністрації та їх місце в системі органів виконавчої влади.
22. Основні завдання місцевих державних адміністрацій та основні принципи їх діяльності.
23. Відносини місцевих державних адміністрацій з міністерствами та іншими центральними органами виконавчої влади.
24. Культура мовлення у сфері державного управління.
ІІІ. Акти та процедури державного управління
25.Акти органів виконавчої влади: поняття та види.
26.Поняття, стадії та форми управлінської процедури.
27.Поняття управлінської технології.
28.Процедура прийняття управлінських рішень.
29. Юридична відповідальність у державному управлінні.
30. Види і процедури юридичної відповідальності.
ІV. Державна служба
31.Основні напрями державної політики у сфері державної служби.
32.Правове регулювання державної служби в Україні.
32.Поняття, принципи, організація та функції державної служби в Україні.
33.Правовий статус державних службовців в Україні.
34.Право на державну службу.
35.Обмеження, пов’язані з прийняттям на державну службу та її проходженням.
36.Відповідальність за порушення законодавства про державну службу.
37.Класифікація посад та ранги державних службовців.
38.Основні обов’язки державних службовців.
39.Основні права державних службовців.
40.Відповідальність державних службовців: види, загальна характеристика.
41.Поняття корупції та корупційних діянь.
42.Органи, які ведуть боротьбу з корупцією.
43.Спеціальні обмеження щодо державних службовців та інших осіб, уповноважених на виконання функцій держави, спрямовані на попередження корупції.
44.Поняття управлінської етики.
45.Загальні правила поведінки державних службовців.
46.Авторитет державного службовця як особистості.
47.Підготовка і підвищення кваліфікації державних службовців.
48.Стратегія реформування державної служби в Україні.
49.Сучасні тенденції реформування державної служби.
50.Державна служба на шляху до європейських стандартів.
Практичні завдання з службової етики та етикету
1. З яким документом, що визначає узагальнення стандартів поведінки та доброчесності державних службовців знайомиться державний службовець при прийнятті на державну службу? (впишіть)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Коротко визначте загальні обов’язки державних службовців.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Чи вважаєте доцільним прийняття Закону України «Про доброчесну поведінку осіб, уповноважених на виконання функцій держави»? Коротко обґрунтуйте.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Чи є ці діяння державного службовця проявом корупції? Позначте «так» чи «ні».
· Неправильно заповнена декларація про доходи;___
· Порушення обмежень встановлених для державних службовців;___
· Ваш безпосередній керівник - свояк, родич;___
· Не дотримується культури поведінки та службового етикету на робочому місці;___
· Вимагає, отримує від фізичних та юридичних осіб подарунки за надання послуг передбачених посадовими обов’язками;___
· Окрім основної роботи займається підприємницькою діяльністю;___
· Стійко захоплюється азартними іграми___
· Встановив(ла) родинні зв’язки із представниками бізнесових структур;___
· Запрошений (на) дорогу вечерю до бізнесмена___
5. У службовому спілкуванні виокремлюється ряд принципів службового етикету, які є надзвичайно важливими для державних службовців.
Один з них – це принцип гуманізму, людяності, який втілюється безпосередньо в моральних вимогах до культури взаємовідносин, зокрема:
· ввічливість;
· тактовність;
· скромність
Дайте коротку характеристику кожного з цих моральних вимог.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Існують різні сторони та відтінки ввічливості:
· коректність;
· шанобливість;
Продовжте логічний ряд.
______________________
______________________
______________________7. Впишіть потрібне у порожні рядки:
а) Керівник у кабінеті має встати, і вийти із-за столу, щоб потиснути руку _______________________. Встати, коли до Вашого кабінету зайшов______________. Цим Ви демонструєте професійну повагу. Сам керівник може не вставати, якщо до нього зайшов ____________________________.
б) Якщо у Вас задзвонив телефон, трубку бажано знімати після __________ сигналу.
в) Відповідно до вимог етикету Ви маєте привітатися, назвати своє прізвище й ________________________________________________.
г) Якщо під час розмови Вас роз’єднали, передзвонює той ________________________________________________.
д) Важливо ввічливо завершити розмову. Можна скористатися такими фразами: (наведіть 2-3 можливі фрази) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
є) Завершуючи телефонну розмову, слід дотримуватися основного правила етикету: першим кладе трубку__________________________________________
ж) Хто, на Вашу думку, також має пріоритет у завершенні розмови?
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8. Як, на Ваш погляд, слід поводитись з мобільним телефоном під час наради?
Коротко викладіть думку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Яких правил слід, на Ваш погляд, дотримуватись промовцю під час публічного виступу?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Чого слід уникати промовцю під час публічного виступу?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. У службових розмовах і при офіційному листуванні старших по службовому положенню з молодшими, рівних між собою і молодших зі старшими рекомендуються певні форми вираження.
Віднесіть кожне твердження позначкою «V» до відповідного рівня відносин.
 | Старший по відношенню до молодшого | Рівний по відношенню до рівного | Молодший по відношенню до старшого |
| Наказує, приписує | | | |
| Доповідає | | | |
| Виконує з подальшою доповіддю | | | |
| Не заперечує | | | |
| Дозволяє, затверджує | | | |
| Просить дозволу | | | |
| Направляє | | | |
| Викликає до себе | | | |
| Повідомляє, сповіщає | | | |
| Просить сприяння | | | |
| Відправляє, надсилає (документи, матеріали) | | | |
12. Від чого, на Ваш погляд, залежить морально-психологічний клімат в колективі? Коротко сформулюйте думку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Хто, на Вашу думку, має більший вплив на морально-психологічний клімат в колективі: керівник чи працівники?____________________________________
14. Якщо треба висловити негативну оцінку виконаній роботі, про що слід вести мову: про результати діяльності, чи про особистість працівника? Підкресліть потрібне.
15. Доповніть потрібним вислів «Не слід шукати винних, краще шукати_________________________________________________________________________________________________________________________________».
|